4年生

 持久走記録会当日、暖かい日になりました。今日は、１年生から４年生が記録に挑戦しました。練習の成果が出たでしょうか？記録を聞いてみると、練習より上がっている子が多くいました。頑張りましたね。各学年の様子をまとめ […]

　総合学習で、子どもへの暴力防止（ＣＡＰ）について、専門機関の講師の方に来ていただいて学習しました。暴力は、「安心・自信・自由」の３つの権利を奪うものであることを理解しながら、いじめ・誘拐・性暴力の場面を劇にしていただき […]

　社会見学で、船頭平公園・木曽三川公園・治水神社に行ってきました。 　社会の授業で、木曽三川に関する、薩摩義士による「宝暦治水」やでデレーケによる「明治の治水工事」について詳しく学習しました。 　子どもたちは学習したこと […]

　４年生の図工では、「紙と水の魔法」という題材を行いました。黄ボール紙を水に浸し、ねじったり、折り曲げたり、切り抜いたりして、偶然できた形から発想して作品をつくるという内容でした。抽象芸術作品がたくさんできました。２７日 […]

　振り上げ足、抜き足にきをつけて　　踏み切る位置はここで 着地をしたら　抜き足を思い切って前に・・・・ 頭ではわかってるんだ　　あとは練習を重ねるだけ　　がんばろうっと  

　リコーダーのテスト　　まもなく自分の番　　うまくふけるかな？ しっかり練習してきたから・・・　　だいじょうぶ  

  　後期児童会役員選挙が行われました。立ち会い演説会では、各候補者が「こんな学校にしたい」、「こんな事がしてみたい」と演説で熱弁をふるっていました。４年生から６年生までの児童が熱心に候補者の演説を聞くことがで […]

     高学年（４・５・６年生）の読書の様子です。さすがに高学年、読む姿勢も素晴らしいです。この秋、読書量を増やして心を揺さぶる本との出会いがありますように願っています。明日は、２０分放課 […]

  ４年生の図工では、のこぎりの使い方を学びます。３年生のときに習ったかなづちの使い方も生かして、切ったり打ち付けたりと、職人さんがいっぱいです。写真たてをつくる子、かわいらしい飾りをつくる子、恐竜や […]

衣装もそろった３・４年生の「旭小ソーラン」の練習が行われていました。すでにほとんど完成していて、練習時間を短くして、教室へ引き上げていきました。３年生は、青、４年生は黒の衣装です。背中には、自分の好きな漢字１字を書き込む […]