5年生

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春の観察~5年生~

天気の良い日のにじの森では、生き物の観察ラッシュです。 本日は、5年生の理科の授業で春の生き物観察をしました。 高学年らしい視点で、小さな植物も観察する姿が見られました。

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走る!走る!~5年生~

とても暖かい運動場です。 5年生の体育の授業では、ボールをもって走るゲームをしました。 だんだんと暑さになれる体作りをしていきます。

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来年度の準備~机・椅子の移動~

学級の時間が終わった後に、机と椅子の移動を行い、来年度の教室の準備をしました。 早速、5年生が最高学年として頑張ってくれました。 頼もしい姿です。ありがとう!

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1年の作品で振り返り~5年生~

そろそろ作品をもって帰る準備が始まります。 5年生では、今まで掲示してあった作品をまとめていく中で 振り返りつつ、丁寧に袋に入れていました。 ぜひ、ご家庭でも作品を見ていただき、 鑑賞してあげてください。 子どもたちのこ […]

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卒業式の予行練習~6年生~

本日、卒業式の予行練習を行いました。 5年生も参加し、卒業式の雰囲気を感じつつ、 当日に参加しない分の拍手を送りました。 後は、当日を迎えるのみです。 あれやかに巣立っていくことを願っています。

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グループで練習~5年生~

5年生の音楽の授業では、パート別に分かれてグループ練習をしました。 教員が一斉に教えるだけではなく、 子どもたちが自分のアイデアをいかして練習していきます。 そこには、コミュニケーション能力は欠かせません。 いろいろな教 […]

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フラッグフットボール~5年生~

5年生の体育の授業では、フラッグフットボールをしました。 アメリカンフットボールに似た競技です。 フラッグフットボールはサッカーのフリーキックのような 「セットプレー」を繰り返して得点を競い合うゲームです。 ラン(ボール […]

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多色版画に挑戦~5年生~

5年生の図工の授業で多色版画に挑戦しています。 掘り上げた版に絵の具で色を塗り、刷っていくことを繰り返します。 出来上がりのイメージを持って取り組むことが大切です。 どの子も集中して取り組んでいました。

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何分後に追いつく?~5年生~

歩いて先に出発した子を自転車で追いかけると何分後に追いつけるのか? こんな問題に5年生の算数で挑戦しました。 もちろん2人とも動き続けています。 ここが今までとは違うポイントです。 イメージを膨らませるために、黒板の前で […]

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コノハキッズの報告会~新聞掲載~

3月1日付中日新聞の県内版に掲載されました。 詳しい記事は、 コノハキッズの報告会 をご覧ください。 ※中日新聞社知的財産課への申請を経て、使用承諾を得て掲載しています。