5年生の体育の授業では、フラッグフットボールをしました。 アメリカンフットボールに似た競技です。 フラッグフットボールはサッカーのフリーキックのような 「セットプレー」を繰り返して得点を競い合うゲームです。 ラン(ボール […]
5年生
多色版画に挑戦~5年生~
5年生の図工の授業で多色版画に挑戦しています。 掘り上げた版に絵の具で色を塗り、刷っていくことを繰り返します。 出来上がりのイメージを持って取り組むことが大切です。 どの子も集中して取り組んでいました。
何分後に追いつく?~5年生~
歩いて先に出発した子を自転車で追いかけると何分後に追いつけるのか? こんな問題に5年生の算数で挑戦しました。 もちろん2人とも動き続けています。 ここが今までとは違うポイントです。 イメージを膨らませるために、黒板の前で […]
コノハキッズの報告会~新聞掲載~
3月1日付中日新聞の県内版に掲載されました。 詳しい記事は、 コノハキッズの報告会 をご覧ください。 ※中日新聞社知的財産課への申請を経て、使用承諾を得て掲載しています。
作成したロボットを動かそう~5年生~
5年生の理科の授業では、電流の学習の仕上げに 完成させたロボットを動かしました。 自分で仕組みを理解して組み立てたロボットを使って 仲間とゲーム形式を楽しみました。 身の回りにある電化製品の作動の原点は、ここからです。 […]
森林の働きについて知ろう~5年生~
本日、講師の方を招いで森林の働きを知る出前授業を5年生が受けました。 保護者の方が講師を務めていただけるのも、大変ありがたいことです。 森林がある模型と、ない模型に同じ水の量を流します。 下に出てくる水の色、勢い、量の違 […]
旭小米 〈八十八の感謝の会〉~5年生~
20日(金)の6時間目に、子どもたちが企画した「旭小米 ~八十八の感謝の会~」を体育館で開催しました。 1年間、米作りでお世話になった若杉さんと松原さんに、感謝の気持ちを込めて書いた手紙を渡しました。 また、収穫したお米 […]
ミシンをつかって~5年生~
5年生は、保護者ボランティアさんのお力も借りて、 作品づくりを進めています。 ミシンの扱い方も慣れてきたようで、 折り返し縫いなどの技を使って、 日常使いしても大丈夫な作品になるように工夫していました。
コノハキッズの報告会
本日、5年生でコノハキッズたちによる学びの共有会をしました。 コノハキッズとは、愛知県警が設立した防犯少年団で、 子どもたちが安全について学び、防犯知識を身につけることを目的としています。 今年度は、本校から5年生のメン […]
救命救急講習~5年生~
人の命を救うためには… 5年生は、大切な授業を受けました。 消防署の方々の話を聞いて、実際にしてみると わかることがあったようです。 いざというときの、大切な知識です。









