3年生

３年生の図工の授業では、くぎを打つ練習をしました。 初めての子もたくさんいるようで、恐る恐る挑戦する姿が見られました。 しかし、何事も経験から得られる学びは大きいです。 練習を踏まえて、作品づくりに生かされることを期待し […]

本日、あぐりの皆様をお招きして、 ３年生がおこしものづくり体験をしました。 最近はキャラクターの型木枠もあり、 子どもたちは興味津々でした。 ふかして完成したおこしものの味は、 子どもたちの表情が物語っており、 格別だっ […]

３年生の外国語活動では、 動物のシルエットから何かを当てていくクイズを楽しみました。 「これは何でしょう？」を英語で言うことから始まり、 正解の動物の英語版を知っていきます。 遊び要素の中に学びが入っています。

３年生では、多くの先生が見学する中、 理科の授業で電気の回路について学びました。 途中で、対話をして明かりがつく場合の条件を考えました。 この授業をもとに、大学の先生から授業の進め方のご助言をいただきました。 職員にとっ […]

３年生の体育の授業では、マット運動に挑戦しました。 台上前転の練習もしました。 低い台からの挑戦でしたが、とても意欲的に取り組み姿が見られました。

３年生の理科の授業では、豆電球がどうしたらつくのか考えました。 今後の電流の流れの学習にもつながります。 日常生活で知っている知識を使って、つけることはできました。 しかし、大切なのはその原理です。 こうやって、知識を知 […]

今も昔も子どもたちにとっては、席替えは一大イベントの一つのようです。 新しい学期、気持ちを新たに目標に向かって学びを重ねてほしいです。

「人権とは何だと思いますか。」 人権擁護委員会の水野先生が問われました。 スライドには「人権とは、□に□に生きることができる権利」とあります。 子どもたちは「自由」「平等」「公平」「幸せ」など、思いついた言葉を出し合いま […]

走高跳びの記録に挑戦です。 ３年生の体育の授業では、そろそろ学習単元の仕上げに入ってきました。 みんな目標をもって取り組む姿が素敵です！