3年生

３年生の体育の授業では、リレーをしました。 バトンパスも大切ですが、コーナーをいかにスムーズに走るかも大切です。 体幹をしっかりとしつつ、体の傾きを工夫する姿が見られました。

３年生の国語の時間では、 「どんな係があるとよいか」という課題で話し合う授業をしました。 タブレットで考えをまとめ、画面を班の仲間に見せながら話していました。 プレゼンテーション能力の向上につながる授業でもありました。

３年生の廊下では、理科の授業で組み立てた車を走らせてゴムの力を試していました。 こういう実感を伴う体験は、大切です。 勢いよく走りだす車に歓声が上がっていました。

３年生の図工の授業では、 自分が思う理想のマイタウンを粘土板の上につくりました。 カブトムシが捕れる森がいっぱいの町 ツリーハウスのある町 広いサッカー場がある町など いろいろなアイデアが見られました。

３年生の国語の授業では、作文に取り組んでします。 文章の組み立てを学ぶには、教科書。 興味のある職業を調べるには、タブレット。 文章を推敲するには、ノート。 それぞれの特徴を生かして、子どもたちは学んでいます。

本日の晴れ間、絶好の外での体育の授業日和です。 好機を逃さず、学習しています。 ３年生は、範囲を決めて、尻尾とり。 俊敏な動きが見られます。 ４年生は、ティーボール。一人一人の技能も必要ですが、 チームでの動きも大切です […]

３年生の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカで練習してきた曲を 個々で披露しました。 中には、スムーズにいかない子もいましたが、 それも練習の成果です。 挑戦することが素晴らしいです！

３年生の算数の授業では、時間の計算方法にいろいろな意見がでました。 時間を戻す概念は、難しいです。 時計とにらめっこしてもわかりますが、 ここは、３年生。 数直線で考え方をまとめていました。 いつか、海外に行くときなどに […]

午後の３年生の教室では、外国語活動の授業がありました。 ただ、言葉をつかってコミュニケーションをとるだけではなく、 身体を動かしてのアクティブな活動からスタートです。 子どもたちの楽しそうな姿が見られました。

３年生の理科の授業では、モンシロチョウのたまごや幼虫を観察しました。 虫眼鏡を使ってみる子がいたり、 タブレットで写真を撮って、拡大して細かいところまで観察する子もいました。 それぞれが自分で工夫をして観察を進めていまし […]