2024年

職員室より

寄贈されたグローブ

大谷翔平選手から寄贈されたグローブを学年で1週間交代で使用しています。 6年生が始球式をしてから5年生、4年生、3年生、2年生と順番に体育の授業や20分放課、昼休みに使用してきました。明日からは、1年生の番です。 その後 […]

今日のスケッチ

委員会

2/26(月)は、今年度最後の委員会でした。自分の活動を振り返ったり、残り1ヶ月をどのように活動していくかを考えたりしました。 児童議会では、今週行うクイズラリーの確認や3月の取り組みについてしっかりと話し合いがされてい […]

2年生

はこの形

2/22(木)2年生が、「はこの形」の学習をしていました。自分が持ってきた箱の面を画用紙に写し取り、切り取って箱に貼り付け、面の形や数を確認しました。 できた箱の頂点や辺の数も箱を触りながら楽しそうに数える子どもたちの姿 […]

今日のスケッチ

スクールガード連絡協議会

2/21(水)スクールガード連絡協議会を行いました。 体育館では、1年生が日頃の感謝の気持ちを込めて切手のないおくりものを歌いました。 校長室では、活動報告をした後に、日頃活動していただいている中で気がついたことなどを教 […]

5年生

電磁石の学習

2/19(月)5年生が、電磁石の学習の中でフットサルロボットを作り、スムーズに動かす工夫をしていました。 組み立て方がわからない子に教えてあげたり、フットサルロボットを動かしながら、前や後ろに動かすにはどうしたらよいか、 […]

今日のスケッチ

あいさつ運動

2/19(月)地域協力員の方とPTAの皆さんによる「地域あいさつ運動」が行われました。明け方まで雨が降っていましたが、子どもたちが登校する時間は雨も上がり、正門・北門・歩道橋付近の3カ所に分かれて立っている地域の方たちや […]

1年生

はこでつくったよ

2/16(金)1年生が、家から持ってきた箱や、給食を食べた後に洗って乾かしていた容器を使って「はこでつくったよ」の作品作りに取り組んでいました。 ロボットや恐竜、犬など自分が好きなものを考えながら箱をつなげたり、お互いに […]

4年生

直方体と立方体

2/15(木)4年生が、算数の授業で直方体と立方体の学習をしていました。タブレット上の箱を切り開いたときにできた展開図を方眼紙にかき、いろいろな展開図があることを学んだり、実際に立方体や直方体をつくり、どの辺とどの辺が重 […]

ボランティア活動

朝の読み聞かせ

2/14(水)PTA読み聞かせボランティアの方が低学年の子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、絵本の世界に引き込まれて、お話に聞き入っていました。 読み聞かせボランティアの皆さんありがとうございました […]

今日のスケッチ

学校集会「プラス思考」・表彰

2/13(火)の学校集会では、校長先生から「二人の靴屋さん」のお話がありました。同じ状況でも「ダメだ」と思うか、「チャンス!」と思うかは人によってとらえ方が違います。どんな時も、前向きに考えることを「プラス思考」と言いま […]