4年生は、4・5月の漢字のテストを
漢字コンクールとして行いました。
2週間前から、自主学習プリントを用意しましたが、
毎日プリントを持ち帰って提出する子がいたことに
嬉しさを感じました。
努力した子は、どの子もちゃんと結果を残しています。
「2回目はいつやるの?」
早くも次への目標を掲げる子もいました。
4年生は、4・5月の漢字のテストを
漢字コンクールとして行いました。
2週間前から、自主学習プリントを用意しましたが、
毎日プリントを持ち帰って提出する子がいたことに
嬉しさを感じました。
努力した子は、どの子もちゃんと結果を残しています。
「2回目はいつやるの?」
早くも次への目標を掲げる子もいました。