２年生国語の授業研究を行いました。新任の先生がしっかり準備して取り組みました。「はんたいのいみのことばを見つけよう」がめあてでした。最初に男の子、女の子が教室への出入りする絵を見てみんなで考えました。先生がその様子を動作で示し「入る」「出る」を導きました。その後、カードを使って反対の意味の言葉を考えました。上・下、少ない、多い、立つ、すわる・・・。「ぬぐ」の反対語は、「きる」「はく」「かぶる」の複数の反対語があることも知りました。研究協議では、活発な意見交換が行われ、今後の指導に役立つアドバイスもありました。有意義な協議となりました。
