4年生は、今年も算数で少人数指導を行っています。授業の様子をのぞいて見ました。教科書に分度器を当てて,角度を測っています。隣通しで答えを確認したりしていました。また、指定された角度を作っています。こちらの答え合わせは、答えの描いてある透明なシートを当てて確認していました。分度器の使い方も十分理解できましたね。
4年生は、今年も算数で少人数指導を行っています。授業の様子をのぞいて見ました。教科書に分度器を当てて,角度を測っています。隣通しで答えを確認したりしていました。また、指定された角度を作っています。こちらの答え合わせは、答えの描いてある透明なシートを当てて確認していました。分度器の使い方も十分理解できましたね。