５年

５年生がオンラインで情報モラルの学習をしました。 オンラインでも、多くの学びができました。 学習形態も多様化しています。

５年生の理科の学習で、電気の流れを考えるために 車のモーターを使って実験していました。 電気の流れ方を考えて配線を組んでいる姿が見られました。

本日、５年生が認知症サポーターの研修を受けました。 認知症とは何か？ 身の回りの製品で危ないものはないか？ 自分たちにはどんなことができるのか？ いろいろな視点から考える時間になりました。

「あこがれ」という字の全体のバランスを考えて みんな真剣に取り組んでいました。 この集中力、さすが高学年です！

５年生が調理実習をしました。 今回は、王道の「ご飯とお味噌汁」。 鍋が透明なので、お米が炊きあがる様子がとてもよくわかります。 お味噌汁は、煮干しからじっくりと出しを取って作ります。 ぜひ、この授業だけでなく、おうちでも […]

理科のものの溶け方の授業の様子です。 今年度、後援会費で購入させていただいた IHコンロをつかって温度の違いによる溶け方を調べていました。 温度設定ができるので、実験もスムーズに進んでいました。 昔は、マッチを擦って･･ […]

昨日、延期されていた林間学校を行いました。 山々に囲まれながら、普段できない活動ができ、 良い思い出ができたと思います。

１０日（水）、５年生が郡上八幡自然園での林間学校に行ってきました。 午前中は、食品サンプル作り・ネームプレート作り・火起こし＆くるみストラップ作りの３つに分かれて体験活動を行いました。お昼にお弁当を食べた後はキャンプファ […]

本日、福祉実践体験を行いました。 ５つの分科会に分かれて、 それぞれの視点で福祉について学ぶことができました。

昨日、５年生は調理室で「野菜サラダ作り」を行いました。 手際の良さに事前の学習の成果が出ていました。