６年

６年生が選挙体験をしました。 本物の選挙を想定したシチュエーションで、 緊張感のある体験になりました。 あと６年あまりで、今の児童も投票することになります。 この体験が生かされることを願っています。 なお、この模様はグリ […]

昨日、６年生が愛知芸術文化センターにて パイプオルガン演奏鑑賞をしました。 なかなかない機会で、本物に触れる体験ができました。

本日の午後、修学旅行の説明会を行いました。 体育館は蒸し暑い状態でしたが、ご参加いただきありがとうございます。 修学旅行に向けて、お願いすることが多いですが、 よろしくお願いします。

修学旅行での見学地を タブレットを活用して、調べていました。 修学旅行で本物をみて学ぶためにも 有効な調べ学習です。

英語の授業では、いろいろな国の言語や文化の違いの授業をしました。 なかなか難しいように見えますが、子どもたちは、タブレットを活用して 自分の選んだ国の特徴をどんどん調べていました。 さすが高学年です。

６年生がクラスごとに狂言の学習をしました。 独特な体の動きに苦戦しながらも 歩き方から学ぶことができました。 教科書の写真やICTを利用した動画視聴では わからない空気感を味わうこともできました。

旭丘小の元校長先生が講師となり、 水墨画の体験を行いました。 今の６年生が２年生の時にお世話になった校長先生です。 久しぶりの再会と墨の濃淡で表現する楽しさを味わうすてきな時間となりました。

６年生の調理実習では、野菜炒めに取り組みました。 自分が食するものは、一人一人自分で調理するという感染症対策の下 調理を楽しんでいました。

さすが、６年生です。 いいスタートを切っていました。 一緒に走っている仲間との勝負ではなく、 昨年度の自分の記録の更新に重きを置くことが大切ですね。 記録はどのくらい伸びたでしょうか。

本日、６年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。 真剣なまなざしで取り組む子どもたちの姿が見られました。