2021年

３年生が、日時計を使って影の変化を記録していました。 影の変化を知るために昔からある方法ですが、 視覚的に変化が捉えやすいので現在でもわかりやすい方法です。 実際にやってみることは大切ですね。

運動場や体育館で学年の練習が少しずつ始まりました。 まだまだ暑い日が続きますが熱中症予防対策を忘れずに 行っています。 ９月までは、各クラスで少人数の練習でしたが、 今は学年でできると子どもたちも喜んでいます。

秋晴れの中、稲刈り体験が行われました。 地域の方の説明を聞いて、カマを使って丁寧に行うことができました。 また、稲の間からカエルやカマキリなども登場し、 子どもたちは、大喜びでした。

６年生は家庭科の授業でナップサックを作っています。 ミシンを使って丈夫に縫い、機能的なものになっています。 修学旅行で活用するのが、楽しみなようです。

体育館で、運動会に向けて音遊の練習をしています。 緊急事態宣言が解除になったとはいえ、 密にならないように間隔を取っています。 プロジェクターを使って、練習動画を壁に投影し、 子どもたちの練習の支援をしています。

R４　暴風警報発令における登下校

（通学路沿いの彼岸花） １年だより ２年だより ３年だより ４年だより ５年だより ６年だより

秋晴れの中、月がきれいに見えました。 夜空の月の観察を始める学年もあります。 自然の移り変わりから学ぶことが多くあります。

体育でハードルを使ってリズミカルに走る様子が見られました。 このハードルは、真ん中に隙間があり、足が引っかかっても 転ぶことのないように工夫されています。 今年度の後援会から購入させていただいたものです。

今日から、３週間の教育実習が始まりました。 我々、職員一同この機会をともに学ぶ期間にしたいと思います。