学校ニュース

３年生の音楽、書写、総合的な学習の授業のようすです。音楽の授業は、３年生から高学年音楽室で授業を行っています。今日は「この山光る」という曲についての学び。歌詞を見ながら聴いて、どんな気持ちになったのか意見を出し合っていま […]

台風６号の接近に伴い、今朝は早朝よりH＆S配信の確認等、ご対応いただきましてありがとうございました。登校時は雨脚が強くなりましたが、子どもたちが無事に登校してくれたことを確認し、安堵しております。 午後からは写真のように […]

児童会では、本地っ子スローガンの募集を行っていましたが、ついにスローガンが決定。今朝の学校集会で、児童会役員の子たちが全校児童に向けてスローガンの発表を行いました。 まず全力でやってみて、努力し続けチャレンジする本地っ子 […]

今日の空は雲に覆われ、小雨の降る一日となりました。 台風の接近に伴い、いつも校舎前で育てているアサガオやミニトマト、ナス、オクラなどの苗たちも今日も室内へ避難させました。また、強風で飛ばされそうなものはないかと巡回したり […]

今日は、南海トラフ巨大地震を想定した避難訓練ならびに引き取り訓練を、保護者の皆さまにご協力いただき行いました。いつどんな時に起こるかわからない災害に備え、全員の児童の命、教職員の命を守るために訓練は行っています。子どもた […]

１年生の算数の授業では、「１０はいくつといくつになるかをおぼえよう」をめあてに、１０のまとまりをつくって数える練習です。カードを使ってとなりのお友達とゲーム形式で楽しみながら学びました。 道徳科の授業では、「よいこと　わ […]

子どもたちが下校した後の時間を使って、６月から本格的に取り組む「かかわりプログラム」の研修会を行いました。 ４月末にはかかわりプログラムの発案者である方を講師にお招きし、その効果と実際の取り組みについて学び、今日は先生た […]

ひまわりの授業のようすです。個々の活動の見通しが黒板に示されており、子どもたちは安心して学習に取り組むことができます。先生から出された課題に自分のペースで着実に取り組む姿がありました。 ５年生の道徳の授業では、相手と理解 […]

総合的な学習の時間では、ごみや水、電気など、自分たちの生活を取り巻く環境について学ぶ中で、いくつかの問題点が浮かび上がってきました。今日は、その問題点を解決するにはどうすればよいか友だちと意見を出し合い、まとめる時間でし […]

今日は、校内を班のみんなと協力して回る「学校探検」が行われました。普段は学年フロアから離れたことのない１年生たちが、校長室や保健室や理科室、そして高学年が使用する図書室や音楽室など、まだ行ったことのない場所へ冒険の旅へ。 […]