百葉箱について学びました。時間毎の気温の変化を調べます。
4年
百葉箱について学びました。時間毎の気温の変化を調べます。
いろいろな心を色や形で表現しました。学校公開でご覧ください。
1年生が育てているアサガオの葉がとても大きくなりました。上から見ると、隙間がないくらいです。 2年生が育てているミニトマトの実がとても大きくなりました。緑色の実がブドウの房のようにピカピカ輝いています。 週明け、水遣りを […]
校長室に行き、校長室にあるものや、校長先生のことについて質問しました。 「これは何の写真ですか」「金庫の中には何が入っているんですか」「校長先生の好きな食べものは何ですか」 たくさん質問ができました。「またね」と挨拶して […]
「道徳」ですが、今年度より教科となり、正式には「特別の教科 道徳」です。 係決めで、なかなか手が挙げられなかった子が、友だちの言葉を聞いて、手を挙げました。 自信をもつことについて、みんなで考えました。
6年生が修学旅行で行く奈良の大仏と同じ大きさの大仏を運動場に描きました。クラスのシンボルとして、みんなで力を合わせて描きました。最後に「えらいお坊さん(校長)」をよび、開眼式を行いました。見事な大仏の完成です。
光合成の実験などに使うために育てています
ポットで育てていた苗を畑に植えました。棒も立てました。これからぐんぐん伸びていくことでしょう。
消防署の方を講師に、5年生がAEDの大切さや使い方を学び、使う練習をしました。実際に小学生が使うことはなくても、子どもの時からAEDについて知り、触れることで、AEDを使える人が増え、それによって助かる人も増えていくこと […]
拍に合わせて名前をよぶ遊びをしました。単純なようで、名前を呼びながら同じ調子で手を叩くのは難しいです。