学年

２０日、４年生が地球温暖化について学習し、どうすればよいかを考えました。講師の先生おかげで、発電の仕組みを体験したり、二酸化炭素の重さを目で確認したり、植物や昆虫の実物を見たりすることができ、印象に残ったと思います。

３年生が栄養士さんを講師に、３色の食べもののはたらきについて学習しました。健康週間で、３色の食べものを食べることを目標の一つにしているので、ちょうどよかったです。授業後、給食指導もしていただきました。

演技をしている本地っ子も応援しているみなさんも、みんな笑顔です。

２年生が生活科で工夫しておもちゃを作りました。そして、体育館に１・２年生全員が集まって、グループに分かれて、手作りおもちゃで遊びました。いろいろなおもちゃがあり、みんなとても楽しそうでした。

日立オムロンターミナルソリューションズ（株）に工場見学に行きました。 歩きながら畑の様子を見ることもできました。

運動会で心に残ったことを絵と作文に表しました。作文は、様子や思ったことをとてもくわしく書けました。 デカパンリレー　みんなはしっているところがしんけんで、こわかったです。青パンのみんながおうえんしてくれました。ちからをあ […]

運動会の思い出を、絵と俳句と俳句に込めた思いで表しました。 秋晴れに　心合わせる　組み体操 紅白も　一時休戦　組み体操 組体操　汚れた服は　カッコイイ 爽やかな　追い風味方に　かけぬける 運動会　楽器の音色　空にとぶ 雷 […]

社会科「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習でお店の見学をしました。売り場だけでなく、バックヤードの見学をしました。冷蔵室、作業場、リサイクル室等、さまざま部屋があり、多くの人が働いている姿を見ることができました。切り […]

来年度から３年生で英語活動が始まります。これまで３年生は国語でローマ字を学習してきましたが、英語学習につながるローマ字学習ができるとよいと考え、愛知県立大学准教授　池田周先生に授業をしていただきました。子ども達は、頭の音 […]