憲法の三原則についてグループで話し合い、まなボードにまとめました。三原則とは「基本的人権の尊重」「平和主義」「国民主権」で、大日本帝国憲法と大きく変わったところです。
6年
憲法の三原則についてグループで話し合い、まなボードにまとめました。三原則とは「基本的人権の尊重」「平和主義」「国民主権」で、大日本帝国憲法と大きく変わったところです。
グリーンシティケーブルテレビで見学したことを新聞にまとめました。この時、同時に行った尾張旭駅のバリアフリーについても書いてありました。見学したことをまとめることで理解が深まったと思います。
全体を通して、豆太について考えました。豆太の行動から、その心情を読み取り、豆太の成長を捉えました。登場人物の行動から、その心情を考える方法を、ふだんの読書でも生かすとよいです。
mと㎝が混ざった長さの計算をしました。mはm、㎝は㎝で計算します。次は、mを㎝に換えたり、㎝をmに換えたりする計算をします。計算する時、実際の長さのイメージを思い浮かべるとよいです。
家の人(父・母・姉・妹・兄・弟)、お金(一円・十円・百円・千円・・・)、色(黒・黄・赤・・・)、いろいろな仲間の漢字を書きました。お金は、本物のお札を大型テレビに映し出して、書かれている漢字を確認しました。身の回りで、使 […]
だるまおとしをして遊びました。単純な遊びですが、子どもたちは歓声をあげて楽しんでいました。デジタルでないアナログのよさ、木の感触を味わったり、現実の物理法則を体感したりすることができていると思います。
愛知教育大学 鈴木一成先生に授業をしていただました。 1年生は「跳び箱を使った運動遊び」の授業で、マット・平均台・跳び箱で、いろいろなコースを作って運動しました。 3年生は「ハードル走」の第1時で、ハードルを使わず、コー […]
ニュースポーツを楽しみました。
鍵盤ハーモニカで「なべなべそこぬけ」を弾いたり、みんなで体を動かしながら「ずいずいずっころばし」を歌ったりしました。
○や△を使って式に表し、変わり方を表にかいて調べようを目当てに考えました。