学年

大縄跳びの練習をしました。だんだん慣れて、上手に入れるようになりました。

紙で回るおもちゃを作りました。色も塗りました。買うのではなく、自分で作って遊ぶことも楽しいですね。

新聞紙を並べたり、破いたり、丸めたりして、いろいろな物を作りました。秘密基地やベッド、服、髪飾りやしっぽ･･･自由に発想を広げて作り、楽しみました。

けがの場所とけがの種類を表にまとめ、どこをどんなけがをすることが多いのかを調べました。表を見ると、けがの様子が一目で分かります。

紙芝居をみて、赤ちゃんが生まれるまでの学習をしました。針の先より小さな卵がお母さんのおなかのなかにある宮殿で少しずつ大きくなります。命の不思議さ、素晴らしさを感じることができたと思います。

生まれてくるころの赤ちゃんの様子について考えました。メダカや植物の学習を思い出して、人の場合を考えました。人の誕生については２年生の保健や４年生の総合「命の学習」でも学んでいますが、新たな発見があったと思います。

最初に歌を聞いて、とんな歌だと思いましたかと質問されると、「明るくて楽しい歌」と答えた子に多くの子が賛成しました。では、「明るく楽しい感じで歌いましょう」と言われ、歌いましたが、明るくなく、楽しい感じもしませんでした。「 […]

「町の様子を聞こう」を目当てに、英語で説明を聞いて、どの町のことか、教科書のイラストから選びました。ビルがあるとか山があるとか、遊園地があるとか、町の特色を手がかりに正しいイラストを選ぶことができました。本地ヶ原のことが […]

５年生が和太鼓演奏者の方から聞いた話を２年生に伝えました。２年生が分かりやすく楽しく理解できるようにクイズ形式にしました。５年生は、演奏者の方についての問題、和太鼓についての問題などを考えることを通して、聞いた話をより深 […]

筆者の考えをとらえ、自分の考えと比べて感想を書きました。お互いの感想について話し合いもしました。グループでの話し合い活動を日常的に取り入れています。