学年

リコーダーで合奏の練習をしました。

プリントで習熟を図っています。

単元のまとめとして「力だめし」の問題を解きました。たくさん手が挙がっていました。学んだことが定着しているようです。

厚生労働省の麻薬取締官の方から、薬物とは何か、薬物を使うとどうなるのか、薬物から身を守るためにはどうすればよいかについて話していただきました。専門家の方に話していただき、保健での学習をさらに深めることができました。

「豆電球と乾電池をどのようにつなぐと、明かりがつくのだろう」実験したことを理科ノートにまとめました。

色紙を折って、長方形から別の四角形を作りました。

風は少し冷たいのですが、お日様がぽかぽかとしている運動場で、縄跳びの練習をしました。少しずつ長く跳び続けることができるようになっています。

人権擁護委員の方に来ていただき、人権についてのお話を聞きました。そして、アニメ「プレゼント」を見て、いじめについて考えました。友達にどう接すればよいか、いじめを見た時、どうすればよいか、気付くことがたくさんあったと思いま […]

跳び箱に乗って飛び降りる運動をしました。低い段からだんだん高い段へ挑戦しました。