学年

接続詞は特に説明文を読み取る時に大切です。作文を書く時にも、接続詞をうまく使えるといいですね。

かるたで楽しみながら、都道府県の名前や特色を覚えます。

二つのグループに分かれて歌いました。掛け合いのところは息がぴったり合っていて楽しい感じが伝わってきました。

人間とドラゴンが仲良く暮らしている様子が楽しい雰囲気で描けています。

鍵盤ハーモニカで演奏しました。堂々として格調高く演奏ができました。

お話に出てくるひつじをふわふわにかわいらしく描いています。

上のパートと下のパートに分かれて、リコーダーで演奏しました。美しい音色が聞こえていました。

１年を振り返って、今年の自分を表す漢字を書きました。明・新・仲･･･前向きな漢字が多くてよかったです。

寒い日でしたが、歓声をあげて、ゲームを楽しんでいました。

和太鼓を叩きました。大きな音が体に響くを感じたことでしょう。２年生は来週５年生と一緒に本校卒業生の方の和太鼓の演奏を聞きます。楽しみですね。