学年

ブロックを並べて、かけ算の意味を目で理解しました。

誰も得意なことと苦手なことがあります。自分らしさは何だろう？自分のよいところを生かしていけるとよいですね。

しおりを見ながら、持ち物や行程の確認をしました。忘れ物がないように準備し、行程をしっかり頭に入れましょう。

魚の捕り方を調べ、レポートにまとめました。他の子のレポートを読むと、魚によって捕り方が違うことがわかります。

方眼ノートに書いた図を「ぼうけんくん」で大型テレビに映し、みんなで見ました。

どんな動物を見たかや、感じたこと、思ったことを絵と文でかきました。見学した時の感動がよみがえったことでしょう。

動物園で見た動物を粘土で作りました。

リサイクルについて調べたことをまとめ、発表します。発表の準備・練習をしました。

一の場面のごんの気持ちを考え、話し合いました。ひとりぼっちのごんがいたずらをする気持ちは何となくわかるでしょうか。それとも、それが悲劇の原因だと考えたでしょうか。

流れる場所によって川や川岸の様子が違うのはなぜか実験をして考え、話し合いました。デジタル教科書で川や川岸の様子を見ましたが、実際に川に行くことがあったら、様子を観察するとよいですね。