学年

「台風の目」（タイトルは毎年違います）の練習をしました。説明をよく聞いて、実際にやってみました。注意するのは、棒が戻ってきたらジャンプして飛び越え、すぐにしゃがんで棒が前に戻るのをよけることです。ぼうっとしていると、棒が […]

一人一人がよく考え、発表する人の方を見て、「よく聞く」ことができています。自分にできることは、実際に「やってみよう」。

本文の範読をＣＤで聞きました。集中して、内容を聞き取ろうとしていました。

運動場で表現運動の練習をしました。一つ一つの演技を練習をした後、少し、音楽に合わせてやってみました。気温は３０℃以上ありましたが、湿度は低く、ＷＢＧＴは２６℃、風はさわやかでした。

ティッシュケースを飾り付けて、好きなものを作ります。どんなものができるでしょう。

プレテスト、練習問題をしました。プレテストは先生に採点してもらい、練習問題は自分で答え合わせをしました。全部できた子は、ちびっ子先生として、困っている子に教えました。人に教えたことは、自分にしっかり身に付きます。

動物園の獣医の仕事を読み取って、表にまとめました。表にまとめると、いつ、どんな動物に、どんな仕事をするのかがわかりやすくなります。獣医の仕事のやりがいや大変さもわかったことでしょう。将来、動物園で働きたいと思った人もいた […]

歌う人と楽器の人に分かれて、一緒に演奏しました。お互いに合わせて、とても上手にできました。

手拍子で、いろいろなリズムを作って発表しました。

学校のいろいろな場所を巻き尺で測りました。学校の大きさや巻き尺の便利さがわかったと思います。