こまっている子がいたら自分はどうするかを考えて、みんなで話し合いました。
2年
こまっている子がいたら自分はどうするかを考えて、みんなで話し合いました。
みんなで一緒に手拍子をしながら唱えたり、九九カードを使ったりして、しっかり覚えています。
昨日の1組・2組に続き、今日は3組・4組がおいもパーティーをしました。とても上手にできました。 今日もボランティアの方に手伝っていただきました。ありがとうございました。
グループ毎に地域の事業所をたずね、そこで働く方たちとふれあってきました。画用紙に分かったことをまとめて、発表会をします。クイズにしているグループもありました。
昨日、芸術鑑賞で鍵盤ハーモニカの演奏を聴きました。終わってすぐの放課に早速演奏している子どもたちがいましたが、今日も放課に好きな曲を演奏していました。
学校の畑で収穫したさつまいもを使ってふかしいもを作りました。固いさつまいもを切るのは大変でしたが、ボランティアの方に教えていただいて、がんばって切りました。塩でさつまいもの味を引き立たせ、とてもおいしくできました。1年生 […]
秋を題材に詩を書きました。
2年生も3年生も読書に静かに集中しています。
どんぐり読書週間で学年毎にここにこルームで絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、驚きの声を上げたり、大笑いしたり、お話を楽しみました。
「となりのトトロ」を実際に演奏する子と指を動かす子に分かれて練習しました。2年生には少し難しい曲ですが、人気アニメの曲なので、楽しんで練習していました。