厚生労働省の麻薬取締官の方から、薬物とは何か、薬物を使うとどうなるのか、薬物から身を守るためにはどうすればよいかについて話していただきました。専門家の方に話していただき、保健での学習をさらに深めることができました。
6年
厚生労働省の麻薬取締官の方から、薬物とは何か、薬物を使うとどうなるのか、薬物から身を守るためにはどうすればよいかについて話していただきました。専門家の方に話していただき、保健での学習をさらに深めることができました。
リレーで速度を落とさずバトンパスをするタイミングをつかむ練習をしました。走りながらスタートのタイミングを調節していました。雲一つない青空の下、元気に走っていました。
「真珠の耳飾りの少女」を見て感じたことをグループで話し合い、全体で意見を交流しました。
いよいよ現代に近付いてきました。戦後つくられた憲法が現在も使われているように、戦後の改革が現代の日本をつくったといってもよいですね。
上のパートと下のパートに分かれて、リコーダーで演奏しました。美しい音色が聞こえていました。
グラフの読み方、書き方を学習しました。。分布の様子が一目で分かります。活用できるとよいです。
12月1日(土)~12月7日(金)スカイワードあさひで開催されます。 6年生の作品が展示されています。ぜひご覧ください。
修学旅行についてまとめた巻物を使って、5年生に発表しました。説明した後、クイズをしたり、お楽しみ情報を伝えたりしました。6年生は5年生に説明することで、見学したことがより深く理解できたと思います。5年生は来年の修学旅行が […]
それぞれのクラブで楽しく活動しました。
「差別のない世界を求めて」を主題に、「キング牧師」を取り上げた実話を教材に、差別や偏見について考えました。子どもたちは身近な差別や、差別される人の気持ち、「キング牧師」の夢、平等な社会を実現するために必要な考えについて話 […]