2016年

学年便り６月.pdf

音符を色分けして、マグネットを付けて貼りました。 色の違いで音の違いがわかりやすくなったと思います。

５時限、１年生と３年生と５年生がそれぞれ学級の話し合いをしていました。 １年生は司会の子のすぐ横で、担任が手助けしながら、黒板に子ども達の意見を書いていました。 ３年生は司会だけでなく、書記も子どもがしていました。担任は […]

午後の運動場は砂漠のようでした。 時折吹く強風が砂埃を巻き上げ、波のように運動場を横切っていきました。 でも、子ども達は平気です。

放課に２年生が木の周りに集まっていました。 木の所々から樹液が出ていました。 固まった樹液は、きらきらと宝石のように輝いていました。

市内の田んぼで田植えが進んでいます。 弥生の時代から続く米作りの伝統。 猿投から吹く風に植えられたばかりの苗が揺れています。 蛙のにぎやかな鳴き声が聞こえてきます。 水田は人がつくるものですが、自然の風景として日本人の心 […]

朝から風がとても強い日でした。 写真ではわかりませんが、西門前のソテツが揺れ、木々の葉が吹き飛びそうでした。

きちんと干してあると、気持ちいいですね。

学級のなかまのよいところをお互いに見つけ合いました。 「しっかり発言する」子といえば・・・ 「たくさんアイディアがある」子といえば・・・ 「そうじがていねい」な子といえば・・・ 名前を書いてもらった子は、自信がもてるでし […]

材料から思い浮かんだ世界を材料を貼ったり、絵を描いたりして作品にしました。 作品と一緒に摂った写真をカードに貼り、他の子から感想を書いてもらいました。