6年生児童に修学旅行の説明をしました。本日、要項を持ち帰るので、ご家庭でもご覧ください。説明で使用したプレゼンテーションも、ホームページで見られます。
6年
6年生児童に修学旅行の説明をしました。本日、要項を持ち帰るので、ご家庭でもご覧ください。説明で使用したプレゼンテーションも、ホームページで見られます。
雨のため、体育館で練習しました。整列して入場するまでと、競技後退場するまで、実際に走って動き方を確認しました。来週の全体練習では運動場で行う予定です。
2つのグループに分かれて、演技をしました。成功すると、大きな拍手がわき起こりました。交代して演技をすると、また拍手がわき起こりました。自分もがんばっている、みんなもがんばっている、互いに認め合い、讃え合う姿は美しいです。
「陽気な船長」の曲を、きって吹くところ、なめらかに吹くところに気を付けながら演奏しました。きれいな音色で吹けました。
本日、新池交流館ふらっと1階多目的ホールで、第3回家庭教育学級を開催しました。内容は「骨盤ヨガ」でした。普段生活の中で負担のかかっている骨盤周りを中心にヨガのストレッチをしました。
今度、1年生と遊びます。遊ぶものを考えて作っています。
4人ずつ組になってダンスをします。人数が19人の時、何組できて、何人あまるでしょう。ある数を分ける場面は生活の中でもたくさんありますね。役に立つ計算です。
大型テレビに映った先生のお手本を見て、教科書のお話をノートに書きました。書くことにも慣れてきました。
他の動物たちにいばって橋をとおせんぼしていたおおかみが、くまに橋を渡してもらい、不思議な気持ちになります。 人にいばるのと、やさしくするの、どちらがきもちいいかな?