2018年6月

みんなで協力して心が一つになった。 せっかく描いたものが消えてしまうのは残念だ。消してほしくない。 トラブルを乗り越えて完成させたので、達成感があった。 感想を話し合う中で、同じ思いであることを確認できたようです。 運動 […]

おすすめの本が掲示してあります。伝記、科学読み物、スポーツ入門書などノンフィクションが多いのが高学年の特徴でしょうか。

読書タイムの初めに図書委員がおすすめの本を紹介しました。

６月５日（火）家庭教育学級で講話を行いました。歌を紹介しながら、歌詞の解説や歌を通して子どもに伝えたいこと等を話しました。 子どもの頃に聞いた歌で何十年たっても記憶に残っている歌があります。それは歌詞の一節やメロディーが […]

配膳室に行き、そこにあるものや配膳員さんの仕事について質問しました。 「その冷蔵庫は何ですか」「シャッターの向こうには何があるんですか」「配膳員さんはどこで給食を食べるんですか」「配膳員さんが休んだらどうするんですか」な […]

歌と楽器を合わせて演奏しました。

リズムに合わせてカスタネットをたたいたり、じゃんけんゲームをしました。

現職研修を生かして、リズムに合わせて他の子と一緒にいろいろな動きをする運動をしました。太鼓に合わせて動きを覚えた後、「おばけなんてないさ」に合わせて踊りました。楽しく、仲良く踊ることができました。次は自分たちで振り付けを […]

今週は読書週間です。今日は雨だったので、いつも以上にたくさんの子どもたちが図書室で読書をしていました。特におはなしランドは本を借りる子のとても長い行列ができていました。

2年学年だより６月号.pdf