筆者の考えをとらえ、自分の考えと比べて感想を書きました。お互いの感想について話し合いもしました。グループでの話し合い活動を日常的に取り入れています。
6年
筆者の考えをとらえ、自分の考えと比べて感想を書きました。お互いの感想について話し合いもしました。グループでの話し合い活動を日常的に取り入れています。
美しい文字で書けています。寒い朝に日が昇ると、温かさもあり、より美しく感じます。幕末を「日本の夜明け」というように、新しい時代の始まりというイメージもあります。ちなみに、最近は江戸時代の見直しが進んでいて、暗闇だった江戸 […]
酸性、中性、アルカリ性について学びました。身の回りにも、気を付けて見ると、酸性の液体、アルカリ性の液体があります。
身体測定の後、自分の体について学びました。特に、「プライベートゾーン」、たいせつなばしょは、きれいにすること、人に見せない、さわらせないことも学びました。
学級の係を決めました。係で相談をしたり、掲示するカードを書いたりしました。
あさひは「朝日」ですが、尾張旭の「旭」でもあります。
寒くなると、植物や動物の様子はどうなっているだろうか。ヘチマ畑で観察をしました。青々としていたつるや茎は枯れて茶色になっていました。学校の行き帰り、家のまわりの様子も見ると、きっと気付くことがあるでしょう。
1時間目、3年生と6年生が体育で縄跳びをしていました。3年生は前跳びで、続けてどれだけ跳べるか挑戦しました。6年生は後ろ跳びやあや跳び、二重跳びなどいろいろな跳び方に挑戦しました。今日からトライアルタイムが始まります。い […]
「ほしいものを聞いたり、答えたりしよう」を目当てに学習しました。ゲームをしながら、色や形の英語の言い方にも親しみました。