昨日(5日)から、担任と1-1で話をする教育相談を行っています。夏休みのこと・今困っていること、3年生は、夏休みの成果や進路について・・・何らかの方向性が見つかるとよいですね。
1年生(2019まで)
昨日(5日)から、担任と1-1で話をする教育相談を行っています。夏休みのこと・今困っていること、3年生は、夏休みの成果や進路について・・・何らかの方向性が見つかるとよいですね。
4日(月)昼放課、「おおなわ」練習解禁日。13クラスが練習を行っていました。
4日(月)1限、1・2年生は、「セラプラス」を実施しました。「人つきあいの構え」「社会的スキル」「性格タイプ」の3つの視点からのアンケートで、「自分とうまくつきあうシート」が結果として、生徒一人一人に後に配付され、自分 […]
LT後、引き取り訓練が行われました。(今回は、引き取りを想定しての訓練ですので、保護者の方が来校される必要はありませんでした)
始業式の後、シェイクアウト訓練を実施しました。
17日(木)出校日を終えると、第2音楽室では、文化発表会有志発表のオーディションが行われています。
17日(木)、1・2年生は体操服登校。というのも、体育大会へ向けての「手形押し」があるから。作品の完成が楽しみです。(写真は、1年生の様子)
今回は、「はがき新聞」に「がんばっていること」をテーマに書いてあります。すらすら書けること自体が、毎日をがんばって過ごしている証拠かもしれませんね。
シリーズで掲載してました、1年美術描写「体育館シューズ」も最終回。4月に使い始めてまもなく、授業で描き始めたので、ほとんど新品同様でみな同じ体育館シューズですが、見方によって個性が感じられます。カメラでとらえるのとは、 […]