14日(水)1限、教育実習生の丸山先生が2-Fで国語の授業研究を行いました。単元「多様な視点から考える」~生物を記録する科学 バイオロギングの可能性~の第5時で、筆者が、「バイオロギング」のどんな点に可能性を感じている […]
2年生(2019まで)
14日(水)1限、教育実習生の丸山先生が2-Fで国語の授業研究を行いました。単元「多様な視点から考える」~生物を記録する科学 バイオロギングの可能性~の第5時で、筆者が、「バイオロギング」のどんな点に可能性を感じている […]
12日(月)6限、2年生は、2学期にに行われる、文化発表会(合唱の部)の選曲を行っていました。
9日(金)4限、教育実習生の西尾先生が2-Aで道徳の授業研究を行いました。主題「役に立つこと」(勤労・社会福祉・公共心)で、資料に「明るい人生」から、「ぼくにできること」を使い、奉仕の精神をもち、公共の福祉に役立とうと […]
9日(金)1・2限、昨日雨で行えなかった体力テストを1・2年生が行っていました。最初、1年生が体育館種目、2年生が運動場種目で、入れ替わる形。50M走を東西にコースを作り、ハンドボール投げを3か所作っての実施。教育実習 […]
2年生が、野外活動のレポートを作成しました。学校公開の際に、ご覧ください。
2年生のあるクラスの週訓・日訓です。教室に入って背面黒板を見た瞬間に「わ~っ」て思いました。こんな気もちで2年生が今週を過ごしてくれたら、安心ですし、すてきですね。
1・2年生は、今日(5日)から4日間、担任の先生と1-1で話をする教育相談を行います。