2年生の数学で少人数指導を行っています。各教室とここ「少人数教室」の二教室で行われますが、少人数教室の掲示物は「数学一色」で、学習の手助けとなっています。教室の背面掲示板も「証明」についての解説があります。よく見ると、 […]
2年生(2019まで)
2年生の数学で少人数指導を行っています。各教室とここ「少人数教室」の二教室で行われますが、少人数教室の掲示物は「数学一色」で、学習の手助けとなっています。教室の背面掲示板も「証明」についての解説があります。よく見ると、 […]
家庭科室内に展示してありました。作品そのものではないのですが、それぞれの工夫がにじみ出ています。
大掃除の後、美化委員が教室のワックスがけを行いました。先週、水ぶき強化週間で、しっかり水ぶきをしました。「2学期の間、教室よ、ありがとう」・・・そんな行事です。
2学期も残すところ、2日。各学年でしめくくりの学年集会がありました。(1年3限:体育館、2年4限:健心館・3年4限:体育館)室長会からの報告や反省、学習・生活の担当の先生からのお話、学年主任の先生からのお話、学年によっ […]
「気持ちよく過ごせるからやっている」・・・すてきな一言ですね。日々の取り組みに裏打ちされているからこそ、輝きを放つのでしょうね。背面黒板の日訓・週訓の欄を見ました。「人にやられてうれしいことをやろう」・・・なんか共通す […]
2年生は、11日(金)4限、総合的な学習の時間で、修学旅行1日目の金沢市内班別体験活動を決めることを行っていました。修学旅行まで、実日数で「172」。登校日数だと「95」です。
北館階段を2階へ上がりきったところに、2年美術作品「手でつくる楽しみ 僕のスリッパ 私のスリッパ」が長机の上に展示されてありました。実に巧み。少し離れた位置だと、ここに本物のスリッパがあったとしても、おそらく見極めがつ […]
2年生の救命講習は、後半の実技編。小グループに分かれて実技演習を消防署の方に教えていただきながら、行っていました。
「常に感謝の気持ちをもって生活しよう!」・・・・・人権週間にふさわしいめあてです。