３年生(2019まで)

　大掃除の後、美化委員が教室のワックスがけを行いました。先週、水ぶき強化週間で、しっかり水ぶきをしました。「２学期の間、教室よ、ありがとう」・・・そんな行事です。

　２学期も残すところ､２日。各学年でしめくくりの学年集会がありました。（１年３限：体育館、２年４限：健心館・３年４限：体育館）室長会からの報告や反省、学習・生活の担当の先生からのお話、学年主任の先生からのお話、学年によっ […]

　　先日、名言・格言を係が選択して日訓にしていると紹介したクラスの２１日の日訓です。３年生のこの時期らしい言葉を選んできたなと思いました。

　３年生のあるクラスのホワイトボードには、早速、人権集会を受けて担任の先生からメッセージが載っていました。

　当然のことながら、３年生の義務教育残り出校は、夏休みの日数より－１の「４３」。

　３年生の義務教育残り出校は「４４」これは、今年の夏休みと同じ日数です。この「４４」は、学校にいる時間を意味しているので、１日７時間半ほどと考えると、もっとぐっと短い感覚になることでしょう。

　このクラスは、背面黒板を管理する係が、名言集の本から、クラスのその日に合うと思われるのを日訓として選んで、書いています。

　９日朝、いつものように教室を廻っていると、３年生のある教室に、こんな「メッセージ返し」が前面黒板左隅に書かれてありました。「以声伝心」。返事に、「卒業まで多くの落書きをここに書くことのできる､このクラスの日常であってく […]

　「４９」・・・夏休みより少し多いだけの日数です。しかしながら、学校生活を送っているのは、おおよそ７時間ちょっとですから、感覚としてはもっとずっと少ないと思います。

　３年生のあるクラスのホワイトボードには、孔子の「論語」を学んだあとにふさわしい、発展的なメッセージが記されていました。勉強不足か、この言葉を知らなかったので、熟読して教室を後にしました。人権週間にふさわしいひとことです […]