４年生

４年生が理科の授業で、ヘチマの種まきをしました。量は少なかったですが、みんなで協力しておこないました。これから成長の様子をしっかり観察して、記録を取っていきます。

今のクラスで過ごすのもあと数日、各学年やクラスでは、最後の思い出づくりでお楽しみ会が開かれています。今日は生憎の天気で、運動場が使えず体育館が人気でした。  

４年生の教室で図工の作品作り？　この１年間の思い出を１枚の用紙にまとめていました。色画用紙におもいおもいの絵や飾りをつけて１年間の思い出を綴りました。出来上がった作品を廊下に掲示して、みんなで振り返りました。

６年生をあとを引き継ぎ、３年生～５年生で来年度の前期児童会役員選挙を行いました。立候補できるのは４･５年生だけですが、３年生は初めて選挙に加わりました。定番になってしまったオンラインによる立ち会い演説会を行い、立候補した […]

草花が春の日差しに誘われて、つぼみをつけ開花がはじまっています。４年生が理科の観察で校庭に出ました。厳しい寒さに耐えて芽吹きはじめた草花を、タブレットで写真に収めました。撮った写真はどのように活用するのかな？観察のまとめ […]

昼放課に４年生の教室を覗いてみると、タブレットで何やら学習中？何をしているのか様子をうかがうとプログラミングアプリでゲームをつくっていました。授業ではまだ扱っていない領域ですが独学で進めた内容の完成度の高さに驚きです！

４年生から６年生が図画工作で取り組んでいる木彫り版画が完成しました。印刷は学年によって多色版画になっています。各学年の味がでておりとてもすばらしい作品ばかりです。

版画の制作は何度か紹介してきました。今日は４年生の彫り作業が随分と進みました。テーマは自画像でしょうか？顔の特徴をしっかり捉えた作品ばかりで、刷り上がった作品が楽しみです。 隣のクラスは理科を授業です。コロナ禍でグループ […]

４年生が総合的な学習の時間に、愛知の伝統産業について学んでいます。全国的にも有名な七宝焼き、有松絞り、瀬戸焼について、自分たちで調べてまとめたものをタブレットを使って、発表をしました。どれも歴史の重みを感じる伝統工芸品で […]

３年生、４年生が版画作りに取り組んでいます。３年生の版画版は板ではなく紙です。厚紙に凹凸をつける材料を貼って版画を作ります。貼る材料によっていろいろな模様ができて楽しそう。４年生は、しっかりと彫刻刀を使って版を彫り始めま […]