1年生の音楽、「『たん』と『うん』 でリズムをつくろう」の学習です。 はじめは、先生のまねをしてリズム打ちをします。 その後は、先生役として前に出た子のリズム打ちのまねをみんなでしました。 少しの練習でしたが、前に出て先 […]
学校ニュース
楽しく学ぶお話
今日の放送集会では校長先生から、「楽しく学ぶ」ことについて話がありました。 楽しく学ぶコツの1つに、「発見名人」になることがあります。 そのために「発見太君」という、耳、口、鼻、手、心のマークの風船を持ったキャラクターを […]
やさいをもっとすきになろう!~2年生 食育の授業~
6月7日、栄養教諭の先生にきてもらい、食べ物に関する授業を行いました。給食の材料を仲間分けしたり、野菜について考えたりしました。苦手な野菜が少しでも好きになる方法をみんなで考え、アイデアを出し合いました。今日は1組での授 […]
4年生の授業
国語「アップとルーズで伝える」です。 どこが「まとめ」に当たるのか考え、段落同士の関係や役割について考えました。 積極的に発言したり、プリントにまとめたりして意欲的に授業に取り組んでいます。 理科では「雨水のゆくえと地面 […]
1年生の様子
算数「いろいろな かたち」の授業です。 いろいろな立体を仲間分けして、立体の特徴について学びました。 「箱の中身は何でしょう?」というようなゲームをしました。手で触ることでどんな立体か想像して、立体について学びを深めまし […]
2年生の様子
道徳の授業です。 お話に登場する動物たちの気持ちになって、友だちと仲よくするために大切なことは何かを考えました。 改めて友だちがいてよかったと感じることができました。 図工「わっから へんしん」の様子です。 輪に飾りをつ […]
4年生の授業風景
図工「コロコロガーレ」の様子です。 ビー玉を転がして楽しく遊ぶものを作りました。 素材や色、形をいかしたコースができていきます。カラフルでとても楽しそうな作品になっています。 社会では、下水処理場の様子をまとめました。 […]
がっこうにいるひとと なかよくなろう
1年生の生活科「がっこう だいすき」。 今日は「がっこうにいるひとと なかよくなろう」です。校長室や職員室を訪ね、インタビューをしました。 礼儀正しくあいさつをして、インタビューをすることができました。 今日は皆既月食で […]
みんなじょうず
1年生の道徳です。 自分が上手にできることを発表しています。 発表すると、みんなの温かい拍手がわき上がります。 自分のよいところを見つけて、友だちのよいところを認め、教室はとても温かな雰囲気でした。
愛知県の特色
4年生の社会では愛知県について学びます。 今日はまとめの学習です。愛知県内の交通や産業、通信業などについて白地図に書きこみました。