理科授業研究

　２月10日（月）５時間目に理科室で、４年生が理科の授業研究を行いました。「物のあたたまり方」という単元で、今回は水の温まり方を調べました。前の授業を思い出した後、授業の目当てを確認します。担任の先生から実験方法を聞いた後、予想を理科ノートに書きます。その後、班ごとに準備をして実験しますが、とても仲良く実験していました。実験から分かったことを班で話し合って発表しました。

　バーチャルな世界が増えている中、実験を通して体験し、その体験をもとにして現象を理解していくことがとても大切です。