１２／１（月）５時間目に、２年生で国語の授業研究を行いました。
説明文の授業です。最初は、写真や必要な数値がない文で、「しかけカード」を作ります。「意味が分からない。」という声が子どもたちから上がります。次に、写真や必要な数値のある文を渡します。「今度は大丈夫！」という声が上がり、ペアで正確な「しかけカード」を作りました。最後に、写真と数値の入った文章の両方があることの良さをまとめました。
授業後は、研究協議会を行いました。西尾市から来ていただいた講師の先生からもアドバイスや講演をしていただき、全職員で研修を深めました。
