４年

学校に４０台入ったタブレットを授業で活用していきます。 ソフト面の整備や授業等の支援のために、ICT支援員が月に何度か来校します。 ２／１０（月）は４年生で、ICT支援員さんが子どもたちに「タブレットの使い方」について話 […]

２／６（木）６時間目は、４～６年生のクラブ活動でした。 寒い日でしたが、運動場でも体育館でも、子どもたちは楽しく取り組んでいました。

子どもたちが、外国語活動に楽しく取り組んでいます。 ４年生の授業では、学校にある特別教室の名前を英語で話しています。例えば、「science room」「cooking room」「rest room」などです。

１２／１２（木）６時間目に、４～６年生がクラブ活動を行いました。 切り絵クラブでは、繊細な絵を切り取っています。百人一首クラブでは、真剣な目で札を探しています。絵手紙クラブでは、年賀状の文や絵を墨で描いています。 どのク […]

教室や廊下に、子どもたちの作品が掲示してあります。 表情のある作品に、思わず見入ってしまいます。

１２／１０・１１の二日間、４年生がCAP（児童虐待防止プログラム）を学習します。一クラスが２時間ずつです。 講師として、チャイルドサポートセンターの方々に来ていただきました。講師の方の寸劇を見ながら、子どもたちは人の気持 […]

１０／２５（金）５時間目に、４年生で国語の研究授業を行いました。 子どもたちは、普段から学習規律が身に付いています。担任は、予め、指示・発問・板書計画をしっかりと考えて授業を進めました。子どもたちは、よく理解し、多くの子 […]

１０／２１（月）３時間目に、教育実習生が４年生で国語の研究授業を行いました。 子どもたちは、協力的に取り組んでいました。 参観した本校職員から実習生に指導・助言をして、これからに生かすようにしていきます。  

３～６年生で、外国語活動が楽しく進んでいます。 その一方で、４年生の算数では、そろばんの学習を行っています。 「論語と算盤」ならぬ「英語と算盤」です。

　１０／８（火）に、４年生がエコパル名古屋・名古屋市科学館に行きました。 　エコパル名古屋では、ワークショップでペットボトルでキーホルダーを作り、資源の再利用を学びました。     　バーチャルスタジオでは、絶滅危惧種や […]