「ただの粘土細工じゃないよ、焼き物なんだよ」。講師さんが子ども達に語りかけます。5年生図画工作の立体造形「心の形」、東栄小学校ではここ何年か、外部講師さんを招いて、粘土をこねるところから指導を受けています。今年は器でも […]
5年
ケータイ教室 安心・安全講座(4・5・6年生)
昨今、携帯電話やスマートホンを使ってのトラブルや犯罪が多発しています。東栄小学校では昨年度から、ネット社会の危険と対応を学ぶ場を、それまでの6年生のみから、4年生以上へと拡大しました。学校公開の授業参観の後、3学年が体 […]
初めての(本格的)調理実習(5年生)
湯を沸かしてほうじ茶を淹れたのを別にすれば、5年生は家庭科で初めての調理実習をしました。課題は「茹でる」こと。人参、ブロッコリー、キャベツを茹でて、「温野菜のサラダ」を作りましたピーラーで皮をむいた人参は半月に切り、ブ […]
学年だより 6月号
子ども達の服装がすっかり半袖になりました。教室の天井にある扇風機もカバーを外され、試運転が済んで夏を迎える準備が万端です。梅雨入りする6月。室内で充実した時間を過ごせるようにしたいものです。学年だよりの6月号です。内容 […]
野外活動の下見(5年生)
今年の5年生の野外活動は、7月24日(金)25日(土)26日(日)の3日間で行われる予定です。場所は例年通り、豊田市(旧旭町)にある旭高原少年自然の家です。今日、5年生の担任が現地へ下見に行ってきました。午前中は活動内 […]
体力テスト(5・6年生)
さわやかな初夏の微風の中で、5年生と6年生合同の「体力テスト」が行われました。これも「全国学力学習状況調査」同様、共通の種目で行い、全国平均や県平均が発表されます。児童にとっての目当ては「現在の体力を知ることで今後の自 […]
英語で自己紹介(5年生)
A "Hello! My name is A. I'm from 〇〇. What's your name? " B "My name is B. […]
植物園いっぱいにウオークラリー(5年生)
5年生も植物園でウオークラリーに取り組みましたが、4年生よりぐっと距離が伸びます。ほぼ植物園全域を、8の字を描くようにコースが設定されていました。グループ行動はきちんとできたでしょうか??? 【森林公園に […]
学年だより 5月号
校庭の木々が緑の若葉を身に付け、初夏の香りが濃くなってきました。1学年上がって早1ヶ月、教室にも友だちにも、担任の先生にも慣れてきたころです。楽しみなゴールデンウイークも目前、というところで、学年だよりの5月号です。内 […]
ガスコンロ、初めてかな?(5年生)
家庭生活と家族の関わりを考える単元「わが家にズームイン!」の中で、だんらんのための仕事を始めよう、という小単元があります。実技としては、お湯を沸かしてお茶を淹れる、をやってみました。 本格的な調理実習に入る前に、まずガ […]