時間と長さ（３年生）

　３年生が探検バッグを提げて運動場をてくてく。算数の授業で、歩幅を測っているんですね。「５０ｍを何歩で歩けるか」を数えた後、「１０歩歩くと何ｍ何㎝になるか」を巻尺で測りました。また、１００ｍを歩くのにかかった時間もストップウォッチで測りました。時間と距離との関係を、体感的にとらえるのが課題です。　６年生の「単位量当たり」で学ぶ、「時間・距離・速度」の関係に結びついていきます。