２時間目に、２年生と４年生が知能検査を行いました。「教研式」といって、伸ばしたい得意な部分や、克服したい苦手な部分を洗い出すための検査です。得られたデータから一人一人の特性を掴み、個に応じた指導に生かしてゆくのが目的です。ご家庭にも、電算処理で得られたアドバイスを記したシートを、後日お渡しします。学習や生活の参考にしてください。
【これは練習問題に取り組んでいるところ】 【入学後、初めての検査に２年生はドキドキ】
【シーンとした４年生。カメラの合焦音が目立つほど】 【説明も静かに聞けていました】
