現職研修を行いました。

　道徳教育のスーパーバイザーの先生をお招きし、教員が研修を積みました。

　一つの資料をどのようにとらえるかで、授業での資料活用の仕方が変わります。研究授業で使われた資料を基に、いろいろな角度からみた資料のとらえ方を研修しました。