全体でお話を聞いた後、小グループに分かれて数種類の透明な液体の汚れ具合を試験薬を使って調べました。
透明に見えていても、汚れ具合がそれぞれ違っていることが分かりました。最後には、クイズの問題を出していただき、大盛り上がりでした。社会科の学習につながる体験ができました。
全体でお話を聞いた後、小グループに分かれて数種類の透明な液体の汚れ具合を試験薬を使って調べました。
透明に見えていても、汚れ具合がそれぞれ違っていることが分かりました。最後には、クイズの問題を出していただき、大盛り上がりでした。社会科の学習につながる体験ができました。