5/9(火)5年生の授業風景です。国語の時間に辞書の使い方を学び、一生懸命に言葉を探し発表していました。図工の時間は、水彩絵の具を使用する準備として、iPadを使用してアイビスペイントで線の描き方や色の合わせ方などに集中して取り組んでいました。家庭科では、考えたことを互いに話し合っていました。
5/9(火)5年生の授業風景です。国語の時間に辞書の使い方を学び、一生懸命に言葉を探し発表していました。図工の時間は、水彩絵の具を使用する準備として、iPadを使用してアイビスペイントで線の描き方や色の合わせ方などに集中して取り組んでいました。家庭科では、考えたことを互いに話し合っていました。