授業の進め方にはいろいろな方法があります。
ノートに鉛筆で考えをまとめたり、タブレットの機能を使ってみんなで考えを共有したり。
でも、鉛筆もタブレットも学びを進めていくための1つの道具であり手段です。
特にタブレットは、「使うことが目的」にならないようにしています。
多様な手段で学びを進めていく姿に頼もしさを感じます。
授業の進め方にはいろいろな方法があります。
ノートに鉛筆で考えをまとめたり、タブレットの機能を使ってみんなで考えを共有したり。
でも、鉛筆もタブレットも学びを進めていくための1つの道具であり手段です。
特にタブレットは、「使うことが目的」にならないようにしています。
多様な手段で学びを進めていく姿に頼もしさを感じます。