模擬裁判を通して　～公民の授業から～

　「現金が入った封筒を奪って逃走した」という事案で、生徒たちには、被告人が有罪か無罪かを考えるという授業を行いました。裁判長、被告人、検察官、弁護人、証人の演技を見ながら、各グループが話し合って評決しました。疑わしきは罰せずや明白な証拠がないなどの理由から、無罪を主張するところが多かったです。