1年C組に配属された大島先生による研究授業を4時間目に行いました。単元は「文字の式」で文字を使った式の計算ができるようになろうという目標で授業を行いました。机間指導で生徒によく声を掛けたり、生徒の発表をていねいに取り上げたりしながら笑顔で進めました。
1年C組に配属された大島先生による研究授業を4時間目に行いました。単元は「文字の式」で文字を使った式の計算ができるようになろうという目標で授業を行いました。机間指導で生徒によく声を掛けたり、生徒の発表をていねいに取り上げたりしながら笑顔で進めました。