本日の2時間目、2年G組において糸魚川先生が数学の研究授業を行いました。『図形の性質と証明』という単元で、平行四辺形になる条件について学習しました。実物投影機を使い、一人一人の子どもたちの考えを全体に紹介したり、机間指導をする中で個別に指導したりしながら、授業を進めていきました。
本日の2時間目、2年G組において糸魚川先生が数学の研究授業を行いました。『図形の性質と証明』という単元で、平行四辺形になる条件について学習しました。実物投影機を使い、一人一人の子どもたちの考えを全体に紹介したり、机間指導をする中で個別に指導したりしながら、授業を進めていきました。