昨日の4時間目、寺田先生が保健体育の研究授業を行いました。ゴール型の単元として『タグラグビー』を取り入れていました。チームごとに『どうやったら相手を抜くことができるか?』を個人・チームで考えながら実践していました。ナイスプレーには拍手が起きるなど、子どもたちが主体的に動く授業でした。
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昨日の4時間目、寺田先生が保健体育の研究授業を行いました。ゴール型の単元として『タグラグビー』を取り入れていました。チームごとに『どうやったら相手を抜くことができるか?』を個人・チームで考えながら実践していました。ナイスプレーには拍手が起きるなど、子どもたちが主体的に動く授業でした。