昨日、5限に3年2組で道徳の研究授業が行われました。
子どもたちは緊張しながらもしっかり取り組むことができました。
子どもたちの下校後には、職員全員で授業について研究協議を行いました。
グループで話し合いをしたり、大学の先生から専門的なご助言をいただいたりして、
授業力アップのための学びの時間となりました。
昨日、5限に3年2組で道徳の研究授業が行われました。
子どもたちは緊張しながらもしっかり取り組むことができました。
子どもたちの下校後には、職員全員で授業について研究協議を行いました。
グループで話し合いをしたり、大学の先生から専門的なご助言をいただいたりして、
授業力アップのための学びの時間となりました。