6年生は、理科の「電気とわたしたちのくらし」の学習で、手回し発電機を使ってプロペラを回していました。結構よく回っていて、子どもたちも楽しく実験していました。子どもたちは、将来エネルギー問題も考えていく必要がありますが、ちょうどよい勉強になりました。
6年生は、理科の「電気とわたしたちのくらし」の学習で、手回し発電機を使ってプロペラを回していました。結構よく回っていて、子どもたちも楽しく実験していました。子どもたちは、将来エネルギー問題も考えていく必要がありますが、ちょうどよい勉強になりました。