授業の腕を磨く！（１年生社会科研究授業）

授業が始まる前に一発ギャグでクラスの雰囲気を和ませてくれた２人がいました。そのおかげで研究授業もスムーズに始まり、実りの多い１年生社会科の授業となりました。先生たちの研修の一環でスーパーバイザーの先生や他の先生たちに授業を見てもらった研究授業。友だちと相談する場面、タブレットで資料を見て入力する場面、みんなが入力した意見の一覧を見合う場面など、様々な工夫がありました。授業後には研究協議会を開き、授業を見た先生たちで授業を振り返り、さらに授業の腕を磨くために、意見交換をしたり、スーパーバイザーの先生からアドバイスをもらったりしました。